• 大山里的“最美教師”
    人的成長離不開愛的澆灌,這其中除了親人,還有老師。在南安眉山鄉,有這樣一個人,23年來沒有離開大山,而是用一生最好的年華培育山里的娃娃走出大山,追尋夢想。他就是泉州市“最美教師”石鎮雄。*視頻版權所有,未經許可不得轉載聲明:本文為原創稿件,版權歸泉州廣播電視臺所有,轉載請聯系后臺授權。本臺記者:謝育極南安臺:陳梅萍 張海輝
  • 全國最美人民調解員陳耀輝:說公道話 做貼心人
    在永春,有一位從事38年調解工作的調解員。即使退休了,他也沒有放下這個工作,甚至在59歲的時候還參加法律專業的研究生學習。他就是全國最美人民調解員——陳耀輝。*視頻版權所有,未經許可不得轉載剛吃完午飯,永春縣五里街鎮的人民調解員陳耀輝就騎上他的摩托車來到10公里外的吾東村,對兩個多月前調解成功的一起糾紛進行回訪。2019年9月,陳永德翻建房屋,和鄰居滕金沙在協商地基修復、排水等問題時產生分歧,使得陳永德的房屋遲遲未能開工。接到調解請求后,陳耀輝到當事人雙方家里了解情況,搜集信息,使得這起糾紛在最短時間內“柳暗花明”。目前,陳永德的房子正在進行土地平整施工。永春縣五里街鎮吾東村村民 滕金沙:他(陳永德)的墻(施工時)加高了,我的比他低了,他強強要加高 ,如果(下雨)我這堵墻就沒用了,濕了。老陳公道,他說你要和公路平,我就間隔幾十公分,我說這樣就可以。永春縣五里街鎮人民調解員 陳耀輝:首先我是根據他們的訴求來調解的,我滿足他(滕金沙)的要求,跟他(陳永德)這樣調解,對方他(陳永德)也很理解,說可以他路面跟公路一樣水平。如今,糾紛雙方當事人都把陳耀輝剛當成了好朋友和貼心人,而像這樣的調解,陳耀輝每年要進行近200次。在當地,有流傳著這么一句話,“有糾紛找老陳,老陳最公道!”。陳耀輝不僅是群眾,也是當地政府部門遇到矛盾糾紛尋求解決方法時最先想到的人。一件件糾紛調解成功,他的工作做到了群眾的心坎上。2010年以來,陳耀輝先后被評為“泉州市人民調解能手”“全省優秀人民調解員”、“全國模范人民調解員”等榮譽稱號。永春縣五里街鎮司法所司法協理員 鄭輝煌:老陳這個人平常工作非常認真,然后我在他身邊也學到了很多東西,特別是調解技巧,在調整工作中的一個問題,他就很虛心的教我們處理方法、處理方式,還有在調解過程當中遇到的問題難點,他都會一一的幫我們講解。為了能做好這項工作,他還以超出常人想象的毅力,堅持不懈地學習法律,在59歲那年,成為華僑大學法學院法律碩士研究生,是班上年齡最大的學員。永春縣五里街鎮人民調解員 陳耀輝:可以說是為人民群眾做善事,這是一個;另外一個對我自己來說也有很大的提高提拔就這樣,水平方面思想道德方面都有了很大的提拔。難調解的就多做思想工作就這樣,一直多做調查讓他充分表達他的思想,這些意見讓他充分表達出來,然后我們按照法律規定給予解釋,不對在什么地方對在什么地方。從事調解工作38年來,陳耀輝堅守一顆為民之心,奮戰在基層一線,走遍了轄區的每個角落,成功調解糾紛1500多件,調解成功率達到99%。其中化解可能因民事糾紛激化轉為刑事案件80多起,避免20多起重大惡性案件和群體事件發生,為集體和個人挽回或避免經濟損失1000余萬元。聲明:本文為原創稿件,版權歸泉州廣播電視臺所有,轉載請聯系后臺授權。本臺記者:林鴻毅
  • 努力追夢做“英雄” 治病救人種“幸福”
    作為醫生,他們比普通人更常面對生老病死,正因為如此,泉州市中醫院腫瘤科醫生陳晉將工作看作是播種幸福,因為這份職業寄托著患者家庭的希望。*視頻版權所有,未經許可不得轉載初見陳晉是在中醫院腫瘤科門診。從早上8點多開始,前來就診的患者就沒有斷過。因為父母都是醫護人員,“救死扶傷、受人尊敬”是他對醫生這一職業最早的認識。在那個醫療物資匱乏的年代,從小的耳濡目染在他心中種下一個“英雄夢”。最美醫護工作者 泉州市中醫院腫瘤科副主任醫師 陳晉:我從小就生活在一個醫院的環境里面,對醫患的關系,包括病人的疾苦的體會,會更加感同身受。當時在八九十年代,我們的求醫的條件很差,所以醫生在老百姓心目中,是一個高大的形象,有一定手段去解決他的痛苦。80后的陳晉已經當了17年的醫生。因為出色的醫療技術,陳晉還成為第十四批中國援博茨瓦納醫療隊成員。對待病患細致入微,對待同事亦師亦友,讓陳晉在醫患中贏得廣泛贊譽。泉州市中醫院腫瘤科醫師 劉微:因為我是比較年輕的醫生,經常會有些經驗的不足,或者一些最前沿一些知識的匱乏。平常都是請教他,他也會非常耐心細心給我們講解。我們成長也比較快。陳主任每次下班前他也都會先去看下病人,不管是危重的還是一般的病人,才能夠放心地走。十多年的行醫過程,見過了太多的悲歡離合、生離死別,陳晉越來越感覺到醫生不僅僅只是一份職業,更寄托著患者家庭的希望。他說,作為一個腫瘤科醫生,被人需要是一種責任,不被人需要是一種幸福。如果人類消滅了腫瘤,腫瘤醫生失業了,那該是多么幸福的一件事情啊。最美醫護工作者 泉州市中醫院腫瘤科副主任醫師 陳晉:假如說有個腫瘤病人能通過你的治療,長期得到控制,不要說治愈,只要能控制很好,生活質量也變好。這是我們最欣慰的事情。憑一顆仁心,撫慰疾苦;提一盞風燈,照亮健康之路。像陳晉一樣的廣大醫護工作者,他們的汗水與付出值得被看見,他們閃亮的名字值得被銘記。聲明:本文為原創稿件,版權歸泉州廣播電視臺所有,轉載請聯系后臺授權。本臺記者:陳耀坤,林小彬
  • 讀繪本的“園長媽媽”
    教育對人的一生有著持久的影響。在泉州,有這樣一位幼兒教師,她不僅喜歡給孩子讀繪本,而且在這過程中摸索建立了一套特色的幼兒繪本教育模式,培養孩子創新、獨立思考和團隊合作能力。*視頻版權所有,未經許可不得轉載【記者VS全體小朋友】:誰講故事呀?園長媽媽。她講了什么故事呀?《大鬧天宮》。你們喜歡讀繪本嗎?喜歡。聽完園長媽媽講故事,孩子們又對繪本館提起了意見。【豐澤區第一中心幼兒園東禪校區學生 吳昊軒VS記者】:加墊毯。為什么要加墊毯?這樣看書的時候就有更多的位置坐了。【豐澤區第一中心幼兒園東禪校區學生 傅梓睿】:我想把那個木屋變大點,然后可以全部人進去玩。【豐澤區第一中心幼兒園東禪校區學生 王沁蕾】:我說的是把帳篷里面再放一些小花就更漂亮了。【豐澤區第一中心幼兒園東禪校區學生 黃貝悉】:添加一點燈。要在樹屋里添一點燈啊?為什么呀?。因為這樣看書的時候比較亮。孩子們把自己的意見畫成畫,放進信封,“寄”給園長媽媽。下學期,這些意見將變為現實。在豐澤區第一中心幼兒園,孩子們樂于表達,也善于表達。園長蘇毅敏總結摸索出了“以繪本為源”的幼兒特色教育模式,引導孩子讀繪本,從繪本中挑選議題。由老師先為孩子們搭建起一個安全的談話環境,孩子們在這里的表達都會被包容。【“最美教師”提名獎 豐澤區第一中心幼兒園園長 蘇毅敏】:“我們把它們融入到我們幼兒園的一日活動當中去,讓他們表達自己的想法,真正把整個幼兒園的繪本教學做成了立體化的繪本教學。”這個以繪本教學培養幼兒創新、獨立思考和團隊合作能力的教學模式,被列為福建省教科所專項課題,并在泉州市多個幼兒園推廣。孩子們總會有許多古靈精怪的言論,蘇毅敏說,這就是孩子們的哲學。通過這些兒童哲學,老師就能讀懂孩子的內心世界。2014年任園長來,蘇毅敏用 三年時間領導建設了“一園兩區”,并將該園建設成為“區級示范學校”,輻射帶動周邊九個民辦幼兒園。在教學實踐的基礎上,她主持并參與了8項國家、省、市、區級教育科研課題。【豐澤區第一中心幼兒園老師 楊詩培】:我們都在說她真的是以園為家,精力特別充沛,經常我們下班回家,看到她辦公室的燈還是亮著的,真的是里里外外都是一把好手。做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的人民教師,是蘇毅敏選擇幼教事業的初心。她說,之所以能堅持幼教工作20年,是因為孩子們為她注入了源源不絕的職業生命力。【“最美教師”提名獎 豐澤區第一中心幼兒園園長 蘇毅敏】:一個人的價值感在哪里,你職業的幸福感在哪里?我想我的孩子就是我的職業幸福感。我希望接下來的十年、二十年,我能夠跟著我們的孩子,和我們的團隊,把繪本的教學能夠做得更多元,把這一份繪本的教學,傳播出去,讓我們社會上所有的人、所有的家庭都來關注閱讀。聲明:本文為原創稿件,版權歸泉州廣播電視臺所有,轉載請聯系后臺授權。本臺記者:蘇芳芳,蘇翠瑩【無線泉州】編輯:陳寶玉
  • 社會主義核心價值觀
    來源:中央宣傳部 中央文明辦【無線泉州】編輯:連雪茹